- 综合动态
-
人工智能赋能教育教学系列培训（第十期）在我院举行
作者：郭晨 来源： 发布日期：2025-04-27 浏览次数：2025年4月25日，由学校教学发展中心组织，学院承办的人工智能赋能教育教学系列培训在109机房开展，64名教师报名参与培训。学院教师郭晨、孙海天作为培训教师，以《AI赋能教学评价应用实践》为主题做现场报告，内容涵盖“以学生为中心的教学评价”、“试卷评语与分析”、“主观作业评阅”、“个性化资源推荐”等具体教学场景，探讨如何通过AI赋能提升教师在以上场景中的工作效率与质量。
以学生为中心的教学评价，是当前人工智能与教学评价结合的主要方式，依托智慧课程收集的学生过程化学习数据，分析每位同学的不同学习状态，精准定位学生的学习中的具体问题，有针对性的改进教学。
试卷的设计、评阅与分析是教学中的重要环节，依据试卷内容及成绩的分析可从教师角度评估本轮教学的效果，结合大模型分析可生成教师试卷分析报告。主观作业评阅，依托大模型的语义分析能力，设定评分标准实现自动批阅。
个性化资源推荐，针对教学评价找到学生薄弱知识点，依托智能体或大模型应用设计，支持学生课后自查自练。
本轮报告依照《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》，落实“促进人工智能助力教育变革”“深化人工智能助推教师队伍建设”，以AI赋能下的人机协作为目标，帮助教师掌握AI教学评价与作业批阅的技巧、高效开展多维度教学评价、更全面的评估教学质量、更深入的发掘当前教学中存在的不足，进而有针对的改进教学，提升教学质量。后续学院将持续开展多轮培训，覆盖AI与教育教学结合全过程，推动人工智能应用与教师工作的深度融合。
编辑：柴田
终审：杨沛